24 de abril de 2013

Dias sem aulas: 22 de abril (Reunião Pedagógica) e 23 de abril (Reunião de Pais).

Paisagem observada no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
_________________________

4º ano A, das 07h00 até as 09h15:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada e conversa sobre a aula).
2- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas - distâncias.
3- Proerd (08h30).

Na conversa inicial recordamos informações passadas na reunião com os pais: uso dos banheiros, notas, postura nas aulas, atividades extra classe.

Em Natureza e Sociedade lemos a tabela de distancias rodoviárias entre capitais (lembramos que a leitura de uma tabela lembra o jogo de batalha naval), localizando-as no mapa do Brasil (trabalho com dois livros). Conversamos sobre a importante função do caminhoneiro e os bens do Brasil, bem como a desativação das ferrovias - passava uma ao lado do CEU.

4º ano C, das 09h35 até as 11h50:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada e conversa sobre a aula).
2- Proerd (10h20).
3- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas - distâncias.

Na conversa inicial recordamos informações passadas na reunião com os pais: uso dos banheiros, notas, postura nas aulas, atividades extra classe.

Em Natureza e Sociedade lemos a tabela de distancias rodoviárias entre capitais (lembramos que a leitura de uma tabela lembra o jogo de batalha naval), localizando-as no mapa do Brasil (trabalho com dois livros). Conversamos sobre a importante função do caminhoneiro e os bens do Brasil, bem como a desativação das ferrovias - passava uma ao lado do CEU.

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

19 de abril de 2013

Cogumelos em nosso solário, no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, em 19/04/2013. Neste inicio de outono, essa forma de vida vem se multiplicando com frequência pelo CEU todo, chamando muito a atenção das crianças. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
________________________

4º ano B:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Prova de Natureza e Sociedade.
3- Continuação da Prova de Matemática (com a Professora de Matemática).
4- Inglês (08h30): trabalho sobre o Dia do Índio (música, ilustração coletiva e pintura).
5- Recreio (09h15).
6- Artes (09h35).
7- Correção e divulgação da Prova de Natureza e Sociedade. Informações sobre reuniões e dias sem aula.
8- Momento livre recreativo, no gramado. 

Votos de ótimo fim de semana aos alunos e familiares.

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

18 de abril de 2013

Dia 17 de abril: Jornada Pedagógica - sem aula.

Dia 18 de abril (sem fotos): 

• 4º ano B: Educação Física (07h00) e Inglês (07h45).
• 4º ano C: Momento livre recreativo (08h30), recreio (09h15) e avaliação de Natureza e Sociedade (09h45).
• 4º ano A: Avaliação de Natureza e Sociedade (10h20) e momento livre recreativo (11h10).

As fotos começaram a ser postas em nosso mural, no fundo da classe, um pouco por dia, em um total de 100. Já estão disponíveis as fotos oficiais das três classes. Também estão disponíveis no disco virtual restrito - pegue o link com o Professor pessoalmente.

Paisagem observada no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, na manhã de 18/04/2013, por ocasião do momento recreativo semanal, no gramado ao lado da caixa de água, perto da entrada da escola. Criança que brinca tem sua infância respeitada, tem facilidade de socializar-se, cumpre regras coletivas, leva uma recordação feliz dessa época da vida e torna-se um adulto menos neurótico. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

16 de abril de 2013

Hoje cada professor ficou com sua turma. Isto ocorre toda terça feira e toda sexta feira.

4º ano B:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada e conversa sobre a aula).
2- Meditação: "O Presente" - "cada um dá o que tem".
3- Educação Física (07h45).
4- Aula de módulo, no lugar de Sala de Leitura (08h30).
5- Recreio (09h15).
6- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas - tabela de distâncias entre capitais (localização dessas capitais no mapa).
7- Sala de Informática (11h05).

Amanhã não haverá aula em nenhuma escola da Prefeitura de São Paulo: Parada Pedagógica.

Em Natureza e Sociedade lemos e interpretamos a tabela de distâncias entre as capitais, localizando-as no mapa político do Brasil, já trabalhado. Verificamos que são distâncias no percurso rodoviário. Também conversamos sobre a existência, praticamente abandonada, de ferrovias, que levavam os bens agora levados em caminhões (um trem = cerca de 20 caminhões, com mais consumo de combustível, mais poluição e produtos mais caros). O CEU está ao lado de um ramal ferroviário abandonado (alguns alunos reconheceram os pedaços de trilhos presentes nas ruas e nos terrenos!) - saiba mais neste link: http://www.estacoesferroviarias.com.br/p/locais/presaltino.htm (abre em nova tela).

 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular)