16 de maio de 2013

Plantas observadas no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, em 16/05/2013. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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4º ano B (sem fotos e sem uso do caderno): orientações sobre as aulas; recordando as observações da saída pedagógica de ontem - mesmo roteiro oral do 4ºC, como mais abaixo (07h00).

4º ano C, das 07h45 até as 09h15:

1- Acolhida, como de costume.
2- CIENTEC: recordando (oralmente) o que vimos.
3- Momento livre recreativo, no gramado.

Recordamos, oralmente, o que vimos no CIENTEC ontem, em nossa saída pedagógica:

• Nossa chegada e acomodação das mochilas.
• Trilha da nascente: macaquinho, pinha (com aranha dentro, perigos dos venenos por animais e estatura das pessoas) e pinheiro (não é nativo), eucalipto (também não é nativo), bica de água (água escura por causa das folhas), líquens (o que é, cores e qualidade do ar), fotossíntese (o que é), nascente de água. 
• Brincadeira na nave - retomaremos em outra aula.

4º ano A, das 09h35 até as 11h05 (sem fotos e sem registro na lousa):

1- Acolhida, como de costume.

2- PROERD (reposição).

3- Momento livre recreativo, no gramado.

4º ano B (sem fotos e registro na lousa): hora da leitura semanal (11h05) dentro da classe e no solário.

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