Esquema da reunião de pais.
Reunião com as famílias de nossos alunos.
Primeira parte, no pátio, com a Coordenadora Pedagógica: avisos gerais e cafezinho.
Segunda parte, na classe, com o Professor: avisos sobre o modo de trabalho em classe, atendimento individualizado e personalizado.
• Cada professor conduz suas aulas da forma que é necessária, com suas particularidades, mas sem perder de vista o que há em comum com a Escola e com a Rede.
• Quarta série é ano de retenção, mas o ambiente é de tranquilidade aos pais e alunos, uma vez que o Professor procura sanar a maior parte das dúvidas e dificuldades dos alunos.
• Diariamente, a rotina de trabalho é registrada na lousa (e os alunos registram-na no caderno), para que todos tenham clareza do que será feito no dia, bem como a família tenha condições de acompanhar nosso trabalho, uma vez que aula não é só escrever (várias partes da aula, como posto na rotina diária, ocorrem também sem escrever).
• Temos várias atividades em conjunto com parceiros de nossa Escola, tudo contemplado na grade curricular.
• Semanalmente, temos a recreação semanal, momento no qual os alunos podem se divertir, levando uma recordação positiva da Escola, enquanto espaço de lazer e aprendizagem (o Professor aproveita esse momento para verificar as interações e observações a normas/ regras de brincar).
