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quarta-feira, 14 de setembro de 2011

14 de setembro de 2011

  Rotina prevista (14/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 14/09/2011 - 4º ano B, sala 08.



FRASE DA SEMANA: "Colhemos o que plantamos."
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Nosso Folclore" - Superstições ou Simpatias.
3- Matemática: Numerais Decimais (leitura e casas decimais).
4- Educação Física (08h30).
5- Recreio (09h15).
6- Alguma coisa, no lugar de Informática.
7- Português: texto jornalístico (elaboração de rascunho de trabalho, em grupos).



DETALHES:


1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia; sacolinha do Projeto Leitura em Família.
2- No Projeto Nosso Folclore vimos várias superstições, muitas conhecidas pela maioria dos alunos.


3- Em Matemática, vimos um pouco sobre leitura de numerais decimais, bem como seus valores posicionais (nas "casinhas", decompondo numerais). Trabalhamos também com noção de igualdade (colocar zeros nas casas vazias). Atividades com correção coletiva.



4- Com o Professor Especialista.



5- Recreio.


6- Estava marcada uma peça teatral, que depois foi trocada por uma exibição de filme (a peça ficou para amanhã). Só que, por problemas técnicos, não tivemos a exibição do tal filme e voltamos para a escola. Portanto, nada de informática, nada de teatro, nada de filme. Pelo menos, passeamos pelo CEU (o que nos salva é o nosso bom humor...).


7- Aproveitando sugestões do caderno de apoio (nas referidas páginas) iniciamos o rascunho, em grupos, da produção de um texto jornalístico para nosso Jornal Mural: levantamento de assunto e possibilidade de entrevistas - retomaremos nas próximas aulas - todos os alunos animados e envolvidos na atividade.


terça-feira, 13 de setembro de 2011

13 de setembro de 2011

 Rotina prevista (13/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 13/09/2011 - 4º ano B, sala 08.



FRASE DA SEMANA: "Colhemos o que plantamos."
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Nosso Folclore" - Os Números.
3- Matemática: Numerais Decimais.
4- Recreio (09h15).
5- Português: Texto Jornalístico - livro (pág. 69 até 74).
TOME NOTA DO CALENDÁRIO DAS PROVAS:
21 de setembro: Português (4ª feira).
22 de setembro: Matemática (5ª feira).
29 de setembro: Natureza e Sociedade (5ª feira).
Não deu tempo, por causa de problemas internos: momento livre.



DETALHES:



1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia.
2- No Projeto Nosso Folclore verificamos a presença dos números, em versos e algumas crenças.
3- A partir das frações decimais, vistas ontem, introduzimos os numerais decimais (definição, exemplos, aplicação em medidas e dinheiro, atividades com correção coletiva e lição de casa sobre o assunto).



4- Recreio.



5- Em Português, retomamos o estudo do texto jornalístico, a partir do material de apoio (pag. 69 até 74) e registro de breve resumo (elementos do texto, entrevista ou sem entrevista, uso do travessão ou aspas, verbos).









segunda-feira, 12 de setembro de 2011

12 de setembro de 2011

Rotina prevista (12/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado! No canto da lousa: registro da programação das aulas de Matemática nesta e na próxima semana.



CEU EMEF JAGUARÉ, 12/09/2011 - 4º ano B, sala 08.



FRASE DA SEMANA: "Colhemos o que plantamos."
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Nosso Folclore" - Frases de Para Choque de Caminhão.
3- Educação Física (07h45).
4- Matemática: Frações Decimais.
5- Recreio (09h15).
6- Português: texto jornalístico - elementos (livro, pág. 64 até 68).
7- Artes (11h05).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia.
2- No Projeto Nosso Folclore apreciamos algumas fases de para choque de caminhões - retomaremos futuramente, em forma de lição de casa, para verificar as frases que os alunos conhecem.
3- Com o Professor Especialista.
4- Introduzimos frações decimais, com ênfase nos denominadores: definição, exemplos, atividades com correção coletiva (com verificação oral).




5- Recreio.




6- Elementos de um texto jornalístico: título, linha fina e lide. Leitura coletiva, com resolução coletiva das referidas páginas do material de apoio. Breve registro no caderno. Lição de casa: assistir noticiário, escolher uma notícia e escrever seu título.



7- Com o Professor Especialista.


sexta-feira, 9 de setembro de 2011

09 de setembro de 2011

O que vemos olhando para o alto, em nosso solário.

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Rotina prevista (09/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!



CEU EMEF JAGUARÉ, 09/09/2011 - 4º ano B, sala 08.



FRASE DA SEMANA: "Você é responsável pelos acertos e erros de quem está próximo - corrija fraternalmente!"
Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):
1- Acolhida.
2- Leitura: "Nosso Folclore" - Ditados Populares.
3- Sala de Leitura (07h45).
4- Matemática: subtração de frações com mesmo denominador.
5- Recreio (09h15).
6- Natureza e Sociedade (Geografia): questão indígena.
7- Português: recordação de texto jornalístico (livro).
8- Recreação semanal.


DETALHES:


1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia.
2- No Projeto Nosso Folclore apreciamos os Ditados Populares.
3- Com a Professora Especialista.
4- Retomamos, como previsto ontem, subtração de frações com mesmo denominador: definição, exemplos, atividades com correção coletiva na lousa (com verificação oral de aprendizagem).



5- Recreio.
6- Retomada, como prevista ontem, da questão indígena, a partir da leitura da aula passada, bem como do levantamento pessoal realizado por meio da lição de casa - conversamos bastante sobre os avanços e não avanços da situação indígena no Brasil (os alunos levantaram várias questões bem curiosas). Registramos breve resumo:



7- Retomamos, brevemente, o que vimos no caderno de apoio, sobre o texto jornalístico: título e linha fina - retomaremos o assunto, detalhadamente, a partir de segunda feira:


8- Momento de recreação semanal, no gramado. De volta a classe, votos de ótimo fim de semana.




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