08 de setembro de 2011

 

Dedico essa lousa em branco a todos aqueles que, de alguma forma, tentam atrapalhar o bom andamento da aula.  Quando a sociedade descobrir que o professor é professor (e não outras coisitas que lhes são terceirizadas) nossas crianças, enfim, terão educação escolar de qualidade! Precisamos de mais formigas e menos cigarras - lembram dessa fábula?

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Rotina prevista (08/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 08/09/2011 - 4º ano B, sala 08.

FRASE DA SEMANA: "Você é responsável pelos acertos e erros de quem está próximo - corrija fraternalmente!"

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Nosso Folclore" - Parlendas.

3- Reescrita e ilustração (em duplas, 40 minutos).

4- Matemática: subtração de frações de mesmo denominador (introdução).

5- Recreio (09h15).

6- Hora da Leitura Semanal.

7- Ficha de Leitura.

8- Projeto Inglês (11h05).

Amanhã trabalharemos com o livro de Português.
Ficou para amanhã retomar: subtração de frações (Matemática) e a questão indígena (Geografia) - resolvemos dedicar o tempo necessário, que estava pequeno hoje.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia; sacolinha do Projeto Leitura em Família.

2- No Projeto Nosso Folclore apreciamos as Parlendas, registando algumas na lousa e no caderno:

3- Reescrita e ilustração, em duplas, mas cada aluno fez seu trabalho, podendo dar sua versão da lenda - esse material formará os livrinhos dos alunos. Cada aluno pode escolher dentre as parlendas registradas, ou outras que conheciam.

4- Em Matemática, apenas introduzimos a subtração por frações - retomaremos o assunto amanhã:

 

5- Recreio.

6- Hora da Leitura Semanal, com muita responsabilidade, tranquilidade e ampla participação de todos.

7- Após a leitura, cada aluno fez sua ficha de leitura, registrando o que entendeu de sua leitura, em escrita e desenhos.

8- Projeto brilhantemente conduzido pelas alunas da oitava série b. Assunto: nomes das cores.

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06 de setembro de 2011

Em nossa caminhada recreativa tivemos a vista dessa paisagem - foto editada para manter a privacidade dos alunos.

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Rotina prevista (06/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 06/09/2011 - 4º ano B, sala 08.

FRASE DA SEMANA: "Você é responsável pelos acertos e erros de quem está próximo - corrija fraternalmente!"

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Nosso Folclore" - Lenda do Negrinho do Pastoreio (2ª parte).

3- Reescrita e ilustração (duplas, 40 minutos).

4- Matemática: adição de frações com mesmo denominadores.

5- Recreio (09h15).

6- Natureza e Sociedade (Geografia): Povos da América e do Brasil.

7- Momento livre, no gramado externo.

Amanhã: feriado.

5ª feira: trazer livro para a Hora da Leitura.

Também na 5ª feira: voltaremos a trabalhar com os livros de Português e Matemática.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia.

2- Concluimos a leitura da Lenda do Negrinho do Pastoreio, no Projeto Nosso Folclore.

3- Reescrita e ilustração, em duplas, mas cada aluno fez seu trabalho, podendo dar sua versão da lenda - esse material formará os livrinhos dos alunos.

4- Introdução à adição de frações com mesmos denominadores: definição, exemplos e atividades com correção coletiva - futuramente, trabalharemos os outros casos de adição de frações.

 

5- Recreio.

6- Lemos e conversamos bastante sobre os povos que já estavam aqui quando os europeus chegaram para colonizar - e o que aconteceu com eles, em especial, com os indígenas no Brasil. Breve resumo na lousa e caderno - retomaremos esse assunto próxima aula, sobretudo a partir da questão indígena (lição de casa):

 

7- Animado momento de recreação, após caminhada, no gramado perto da portaria do CEU. Todos colaboraram e não tivemos nenhum problema, pois combinamos tudo com antecedência, como os alunos lembraram, já em sala de aula, para avaliar esse momento e pegar o material na hora da saída.

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05 de setembro de 2011

Nossa pitangueira está florida. Agora a flor está secando e, certamente, dará origem a um fruto.

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Rotina prevista (05/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 05/09/2011 - 4º ano B, sala 08.

FRASE DA SEMANA: "Você é responsável pelos acertos e erros de quem está próximo - corrija fraternalmente!"

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Educação Física (07h45).

3- Leitura: "Nosso Folclore" - Lenda do Negrinho do Pastoreio (1ª parte).
4- Matemática: frações (revisão).

5- Recreio (09h15).

6- Natureza e Sociedade (Geografia): O Brasil na América (com dados históricos).

7- Artes (11h05).

Não esqueçam: 5ª feira, Hora da Leitura, tragam seus livros - pontos positivos.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia. Sacola do Projeto Leitura em Família.

2- Com o Professor Especialista.

3- Leitura da primeira parte da Lenda do Negrinho do Pastoreio.

4- Revisão de tudo o que já vimos sobre frações. Começamos antes do recreio e concluimos após ele. Confira as fotos, inclusive a lição de casa:

5- Recreio.

6- Em Geografia, a partir da leitura do livro (em duplas) conversamos sobre mapas históricos da colonização americana. Fizemos breve resumo:

7- Com o Professor Especialista.

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02 de setembro de 2011

Antes da rotina da aula, veja este presente da natureza: nossa pitangueira, aquela que estava seca e brotou, está florida!

Agora sim, vamos a nossa aula de hoje.

 

Rotina prevista (02/09/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 02/09/2011 - 4º ano B, sala 08.

FRASE DA SEMANA: "Se eu quero a paz, paz devo fazer!"

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Sala de Leitura (07h45).

3- Leitura: "Nosso Folclore" - Fórmulas de escolha.

4- Natureza e Sociedade (Geografia): Território brasileiro e diversidade de seu povo.

5- Recreio (09h15).

6- Continuação de Geografia.

7- Matemática: frações impróprias e número misto.

8- Momento de recreação semanal.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula: o que e como teremos; ajudante do dia. Nesta conversa inicial, recordamos sobre a liberdade e responsabilidade de cada um em evitar problemas a todos. Registramos breve resumo do que conversamos, após a Sala de Leitura, como abaixo:

2- Com a Professora Especialista.

3- Dentro do Projeto "Nosso Folclore" lemos as fórmulas de escolha (frases, versos usados para iniciar alguma brincadeira)..

4- Em Geografia lemos e conversamos sobre a extensão de nosso pais e a contribuição cultural de cada estado. Fizemos um breve levantamento dos estados de origem das famílias dos alunos, de forma muito alegre e animada.

5- Recreio.

6- Continuando Geografia, também lemos e conversamos sobre mapas históricos de nossas fronteiras. Por fim, fizemos breve resumo, como abaixo:

 

7- Em Matemática, aproveitamos a lição de casa de ontem e introduzimos números mistos - retomaremos o assunto semana que vem:

8- Todos participaram, com animação  e muita responsabilidade, do momento semanal de recreação, dentro da classe e no solário. Votos de ótimo fim de semana a todos. Aproveitamos para ver nossa pitangueira florida:

A conversa inicial, sobre comportamento, deu resultado muito positivo, uma vez que não ocorreu, em nenhum momento da aula, problemas. Todos estão de parabéns!

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