Formatura PROERD

 

Formatura do PROERD no CEU Jaguaré (01/07/2011).

Com a participação dos policiais, educadores, direção, gestão, pais e alunos do CEU EMEF Jaguaré tivemos a cerimônia da formatura das quartas séries no PROERD 2011.

Meus agradecimentos a todos que, direta e indiretamente propiciaram essa belíssima cerimônia.

Abaixo, um vídeo com a música "Cuida de Mim", música essa (não o vídeo abaixo) utilizada pela policial Ângela, formadora de nossas turmas, como homenagens às famílias. Pelo conteúdo importantíssimo da música, abaixo do vídeo, segue a letra da música.

Link do vídeo (acessado em 01/07/2011): http://youtu.be/V1z9154SUM8

CUIDA DE MIM

Composição: Michael Sullivan/ Carlos Colla

Estou aqui, à sua espera
Pra você me ensinar a ser feliz...
Cuida de mim... pois no futuro eu serei aquilo que você me diz!
Te querendo, exatamente, da maneira que me quis
Não se esqueça que eu sou seu aprendiz...

Pensa com a cabeça, usa a inteligência e coração
Olha do seu lado: tanta gente teve tudo e acabou na solidão...
Cuida da semente, você vai colher aquilo que plantou...
Trata bem da gente, pois você será tratado da maneira que ensinou...

Não se esqueça que o tempo passa... não e esqueça que já foi criança...
Que depende de você a beleza que esse mundo pode ter...
Não se esqueça que o tempo passa, não se esqueça que já foi criança...
Se você cuidar de mim, se você me der amor... amor vai receber!

Não se esqueça que entre nós um menino já nasceu...
2 mil anos se passaram e ninguém o seu nome esqueceu
E o que ele ensinou já é tempo de aprender:
Se você me der amor... só amor vai receber!!

Estou aqui, à sua espera
Pra você me ensinar a ser feliz...
Cuida de mim... pois no futuro eu serei aquilo que você me diz!
Te querendo, exatamente, da maneira que me quis
Não se esqueça que eu sou seu aprendiz...

Não se esqueça que o tempo passa... não e esqueça que já foi criança...
Que depende de você a beleza que esse mundo pode ter...
Não se esqueça que o tempo passa, não se esqueça que já foi criança...
Se você cuidar de mim, se você me der amor... amor vai receber!

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30 de junho de 2011

 

Rotina prevista (30/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 30/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Prova de Matemática.

3- Cálculo da pontuação da classe.

4- Recreio (09h15).

5- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 33.

6- Educação Física (10h20).

7- Matemática: divisão (passos).

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula.

2- Prova de Matemática - brevemente será disponibilizada aqui.

3- Cálculo da pontuação da classe: positivos, negativos e total - introdução ao cálculo com valores positivos e negativos.

5- No capítulo lido (estavam previstos dois, mas não deu tempo) vimos a turma voltando ao Sítio e como o Burro Falante se tornou amigo de todos.

6- Matemática: correção coletiva da lição de casa. Atividades semelhantes, com correção coletiva.

Como sempre, a maioria colabora e é prejudicada por uma minoria aparentemente com objetivos diversos.

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29 de junho de 2011

 

Rotina prevista (29/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 29/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Leitura: "Reinações de Narizinho" - vol. 2, cap. 31 e 32.

3- Recordação coletiva do filme "A Bruxinha e o Dragão".

4- Informática (08h30).

5- Recreio (09h15).

6- Resumo do filme "A Bruxinha e o Dragão".

7- Matemática: divisão (etapas, passos).

AMANHÃ: Prova de Matemática.

6ª feira: Formatura do PROERD.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada e conversa sobre a aula (o que e como teremos; mensagem do pensamento da semana).

2- Vimos o Reino dos Macacos e como voltaram para o Sítio.

3- Conversa coletiva e leitura da sinopse do filme visto ontem (confira na postagem de ontem a sinopse).

4- Com a Professora Especialista.

6- Confecção, em grupos (mas cada aluno fez sua atividade individualmente) de resumo e ilustração a partir das partes significativas do filme - esse material formará o livrinho dos alunos.

7- Correção da lição de casa de segunda feira; nova lição de casa sobre o mesmo assunto.

Estava prevista, no lugar da Sala de Leitura, uma animada caminhada pelo CEU, mas problemas disciplinares de alguns alunos comprometeram a realização dessa caminhada. Após o recreio a aula tem se tornado muito difícil, pois os problemas surgidos (e não resolvidos) no recreio, vem para o ambiente da sala de aula.

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28 de junho de 2011

 

Rotina prevista (28/06/2011), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. (a rotina está com letra maiúscula de forma para facilitar alguns alunos em processo de alfabetização; os demais registram como de costume - o traço abaixo da letra indica obrigatoriedade de letra maiúscula). Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!

CEU EMEF JAGUARÉ, 28/06/2011 - 4º ano B, sala 08.

Rotina (modificada, de acordo com o que ocorreu):

1- Acolhida.

2- Prova de Língua Portuguesa.

3- Leitura: "Reinações de Narizinho" -vol. 2, cap. 30.

4- Recreio (09h15).

5- Filme no BEC: "A Bruxinha e o Dragão".

6- Conversa sobre o filme assistido.

DETALHES:

1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, recordação do pensamento da semana, conversa sobre a prova e a aula.

2- Prova de Língua Portuguesa - em breve será disponibilizada aqui.

3- Vimos o andamento da fábula do Leão: a condenação do burro e a pedra jogada por Peninha no tigre.

5- Filme no BEC. Resenha abaixo.

A BRUXINHA E O DRAGÃO
Título original:Lilly the Witch
Duração: 84 minutos (1 hora e 24 minutos)
Gênero: Infantil
Direção:Stefan Ruzowitzky
Ano: 2009
País de origem: ALEMANHA / ITÁLIA / ÁUSTRIA

SINOPSE (resumo do filme)
A bruxa Surulunda (Pilar Bardem) já está velha e precisa encontrar uma sucessora para ocupar o seu cargo, para isso ela conta com a ajuda de Hector  (voz original de Michael Mittermeier), um desajeitado dragão de estimação. Hector, acaba voando para o quarto da menina Lilly (Alina Freund), que topa em ser a nova bruxa, mas a jovem precisa passar em um teste experimental de 99 horas para provar que consegue manter um livro mágico seguro.

ELENCO
Alina Freund (Lilli) - atriz nascida em Munique (Alemanha) em 1997,
Sami Herzog (Leon)
Michael Mittermeier (Hektor As Voz)
Pilar Bardem (Surulunda)
Ingo Naujoks (Hieronymus)
Anja Kling (Mutter)
Yvonne Catterfeld (Hübsche Blondine)
Karl Markovics (Alfred)
Erwin Steinhauer (Mops As Voz)
Adele Neuhauser (Surulunda As Voz)
Theo Trebs (Andreas)
Leonard Boes (Jonas As Como Leonard Boës)
Antonia Von Melville (Mona)
Antonia Cäcilia Holfelder (Lehrerin Grach As Como Antonia Holfelder)

Fonte: http://www.filmesdecinema.com.br/filme-bruxinha-dragao-6381/

TRAILER:

http://www.youtube.com/watch?v=s3PIWVbQ2Jo

Lilli é uma garota inteligente e animada que dá muito trabalho para os professores e seus amigos com sua imaginação. O que ela nem imagina é que um divertido dragãozinho apareceria em sua vida, acompanhado do livro mágico. Atrás deste item de grande poder está um mago do mal, que dele irá utilizar o conhecimento para se tornar o maior mágico do mundo. Será que Lilli conseguirá impedi-lo? Estará ela pronta para ser a maior bruxa do universo?

 6- Conversa sobre o filme: recordamos cenas do filme; o professor informou sobre a questão da pele clara dos artistas (filme europeu) - um aluno lembrou que uma atriz negra apareceu brevemente em uma citação preconceituosa (quando Lili estava falando sobre "alguém não inteligente"); o professor também informou sobre a mensagem central: um ditador desejoso de dominar o mundo (personificação de Hitler) e a esperança nas mãos das crianças. Retomaremos amanhã a conversa e a confecção de um trabalho em grupo sobre o filme.


Em aula todos colaboraram, na exibição do filme também.

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