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sexta-feira, 22 de outubro de 2010

22 de outubro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 22/10/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 47, 48 e 49.
4- Matemática: adição e subtração de frações.
5- Geografia: "mapa das luzes" - livro, pág. 30 e 31.
6- Recreio (09h15).
7- Eleição do Grêmio Estudantil.
8- Geografia (continuação).
9- Recreação semanal, no solário.
Provas: dia 28/10.
Não deu tempo, ficando para a próxima aula: revisão de texto jornalístico e término do Mural.

Rotina Prevista (22/10/2010)
Rotina Prevista (22/10/2010). Arquivo Pessoal.


DETALHES RELEVANTES:

2- O que e como teremos. Direitos e Deveres (todos tem direito à aula, bem como dever de participar adequadamente; todos têm direito à sua privacidade e espaço, bem como dever de respeitar a privacidade e o espaço do outro).

3- Nos capítulos lidos hoje, de "Reinações de Narizinho", acompanhamos como o Barba Azul foi posto para correr, bem como a chegada de outros personagens do Reino das Maravilhas: Capinha Vermelha, Gato de Botas, Patinho Feio, Soldadinho de Chumbo, Aladinho, Ali Babá, Xeerazade e todos os personagens das Mil e Uma Noites, além dos personagens da Grécia Antiga. Todos os alunos estavam bem atentos na leitura.

4- Auto correção da lição de casa. Revisão geral - adição, subtração e expressões numéricas (atividades e auto correção).

5- Leitura e conversa coletiva de texto e imagem mostrando os pontos de luz nos grandes centros urbanos. Atividades escritas.

7- Orientações e eleição do Grêmio Estudantil, por voto secreto.

8- Retomada da leitura e conversa, bem como atividades escritas. Leitura da revisão da unidade (pág. 31). Conversamos e escrevemos sobre a distribuição da energia elétrica pelo mundo.

9- Recreação semanal, no solário, pois o pátio estava ocupado.



ASPECTOS DA AULA:

Bem participada pela maioria. A minoria voltou a gerar tumultos após o recreio, obrigando-nos a uma conversa coletiva orientadora. Afinal, todos são bem vindos, mas devemos observar regras gerais de convivência, retomando a conversa inicial da aula.

Fomos convidados a participar de uma festa do dia das bruxas, a ser realizada na próxima sexta feira.



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O subdiretório acima (que abre em nova tela) serve para acessar sites sobre a comunidade local e a aula nossa (rotinas diárias de aulas), além de redes sociais do Prof. João César e um formulário de mensagens - use com bom senso.
 
Imagens eventualmente publicadas estão de acordo com a legislação em vigor e não podem ter usos diferentes das finalidades deste projeto!
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quinta-feira, 21 de outubro de 2010

21 de outubro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 21/10/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 43, 44, 45 e 46.
4- Matemática: subtração de frações.
5- Geografia: escalas - livro, pág. 23 até 29.
6- Recreio (09h15).
7- Educação Física (09h35).
8- Português: revisão - texto jornalístico (pág. 65).
Dia 28/10: Provas.
Não deu tempo de retomar e concluir o Mural da Classe.



Rotina Prevista (21/10/2010)
Rotina Prevista (21/10/2010). Não deu tempo de concluir o Mural. (Arquivo Pessoal)


DETALHES RELEVANTES:

2- O que e como teremos. Explicação sobre faltas: quem recebeu a convocação significa que a Escola tem um cuidado especial com o aluno faltoso, a ponto de chamar a família para saber o que está acontecendo.

3- Reinações de Narizinho, livro que prende a atenção e o interesse de todos. Estamos curtindo a chegada de vários personagens do Reino da Maravilha no Sítio (Cinderela, Branca de Neve, Rosa Braca e Rosa Vermelha, além de Peter Pan) - continuaremos amanhã.

4- Auto correção da lição de casa. Retomada do assunto, com atividades e auto correção. Lição de casa: adição e subtração de frações.

5- Leitura e entendimento, sobretudo das páginas 28 e 29. Registro escrito das etapas e conclusões Escalas nos mapas: definição, exemplos. Continuamos após a Educação Física.

7- Com Professores Especialistas.

8- Leitura e conversa.



ASPECTOS DA AULA:

Bem participada, com responsabilidade.

Na Educação Física, ocorreu bagunça por parte de uma minoria. Já na classe, houve muita agitação, comprometendo parte da qualidade da aula.

Convite explicativo sobre o evento inclusivo em escola vizinha.





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quarta-feira, 20 de outubro de 2010

20 de outubro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 20/10/2010 - 4ºB.


ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 41 e 42.
4- Matemática: subtração de frações.
5- Informática (08h30).
6- Recreio (09h15).
7- Português: livro, até pag. 108.
8- Artes (10h20).
9- Finalização de atividades.
Amanhã: trazer livro de Língua Portuguesa.
Dia 28/10: provas.


Rotina Prevista (20/10/2010)
Rotina Prevista (20/10/2010) - acrescentou-se um capitulo na leitura
Rotina Prevista (20/10/2010). Reparar que acrescentamos o capitulo 42 após a leitura (ver detalhes abaixo). Arquivo Pessoal.



DETALHES RELEVANTES:

2- O que e como teremos.

3- "Reinações de Narizinho" continua despertando e mantendo o interesse de absolutamente todos. O capítulo 41 é enorme (é a história que Emília contou) mas a classe fez questão que o capítulo 42 também fosse lido (Visconde de Sabugosa, por meio de suas investigações e de sua história, desmascarou o falso Gato Félix). Dai a alteração que fizemos no registro da rotina, logo após concluída a leitura (comparar as duas fotos acima, com respectivos horários).

4- Correção coletiva da lição de casa. Introdução à subtração de frações com mesmo denominador: definição, exemplos, atividades e auto correção. Lição de casa sobre o assunto (esta foi registrada após o recreio).

5- Com o Professor de Módulo.

7- Verificamos que as páginas 99 até 103 eram atividades realizadas em Sala de Leitura, por isso passamos para as páginas 104 até 108 (sobre lendas urbanas e uma recaptulação sobre lendas em geral). Concluimos na sexta aula, após Artes (item 9 da rotina).

8- Com Professor Especialista.

9- Concluímos Português (pág. 108). Momento livre, com respeito e responsabilidade.


ASPECTOS DA AULA:

Bem participada, com a colaboração de todos.
Hoje trabalhamos individualmente durante toda aula.

Expliquei, antes do momento livre, que seriam permitidas apenas conversas baixas e brincadeiras tranquilas, pois a acústica do prédio fere a privacidade de cada classe e gera mal estar coletivo - vê-se o barulho que escutamos vindo do pátio e das outras classe, quando estamos em silêncio na leitura compartilhada.




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terça-feira, 19 de outubro de 2010

19 de outubro de 2010

CEU EMEF JAGUARÉ, 19/10/2010 - 4ºB.

ROTINA:
1- Oração (não obrigatória) e chamada.
2- Conversa sobre a aula.
3- Leitura compartilhada: "Reinações de Narizinho" - cap. 40.
4- Matemática: adição de frações.
5- Trabalho sobre o vídeo "Os três porquinhos e um bebê".
6- Recreio (09h15).
7- Mural de Notícias da Classe.
8- Português: livro, pág 98 (conclusão).
Amanhã: trazer livro de Língua Portuguesa.
Dia 28/10: Provas.


Rotina Prevista (19/10/2010)
Rotina Prevista (19/10/2010). Concluímos o Mural antes do livro, por questão prática - as atividades do livro serão concluídas amanhã. Arquivo Pessoal.


DETALHES RELEVANTES:

2- O que e como teremos. Informações sobre as provas da semana que vem. Dicas sobre ano que vem e possibilidade de reclassificação dos alunos mais vellhos.

3- "Reinações de Narizinho" continua muito interessante para todos. Hoje vimos a história que o Gato contou - o Visconde de Sabugosa tentava desmentir os fatos, mas não deixavam. Amanhã será a vez da Emília contar a história dela. Depois, o Visconde.

4- Adição de frações com mesmo denominador. Como ontem: exemplos, atividades e auto correção. Antes: auto correção da lição de casa. Lição de casa de hoje: mesmo assunto, avançando com frações de denominadores maiores.

5- Trabalhamos com o vídeo assistido ontem "Os três porquinhos e um bebê":
I - Leitura compartilhada da sinopse (ver na postagem de ontem, neste blog).
II - Conversa coletiva.
III - Registro na folha (individual):
01- Resumo do vídeo.
02- Assunto do vídeo.
03- Lições que podemos tirar do vídeo.
04- Sua opinião sobre o vídeo.
Concluimos após o recreio.

7- Terminamos as versões finais e começamos a montar o mural no fundo da classe, em local previamente reservado. Tres grupos concluirão nas próximas aulas (seus trabalhos estavam mais longos).

Mural da Classe (19/10/2010)
Mural da Classe (19/10/2010)
Mural da Classe (19/10/2010). Estamos concluindo esta semana. Arquivo Pessoal.

8- Concluímos o texto sobre o Saci (caracteristicas físicas e personalidade) iniciado ontem.


ASPECTOS DA AULA:

Bem participada, sem problemas. Todos estão colaborando, sentem-se parte integrante da aula.





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