13 de novembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 13/11/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam na quadra e nos pátios, sem problemas aparentes - apesar de mais agitados do que o normal.

NA CLASSE:
Recebemos lousas limpas.

Rotina:

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: combinados sobre a aula de informática (professor em curso, possibilidades: aula na classe ou aula comigo na sala de informática - obviamente, alunos escolheram segunda opção); o que e como teremos; chamada e ajudante do dia.

- Leitura compartilhada de livrinho trazido pelo aluno T.: "A multiplicação dos pães".

- Informática (14h15), com o professor da classe: 1ª parte (visita ao blog aulanossa.blogspot.com, verificando o mesmo e acessando link ao "Mapa do Brincar", amplamente divulgado mês passado); 2ª parte (atividades livres). má conservação de várias estações comprometeram aula e irritaram os alunos (computador que travava, reiniciava sozinho ou simplesmente estava com o teclado desconectado).

- Matemática: porcentagem - cálculo do preço final do desconto, a partir de situação problema proposta para resolução em grupos.

- Recreio.

- Matemática: levantamento das possibilidades de solução para a situação problema proposta anteriormente.

- Português: finalização da unidade "Direito a ter direitos", retomando texto e gráficos trabalhados ontem, hoje por escrito e conjugados com porcentagem e geografia (região e estados) - em grupos.

- Recreação semanal, na medida em que os alunos concluíam atividade acima.

- Organização da classe e votos de ótimo fim de semana. Convite para não faltar segunda feira - mais dicas para a Prova São Paulo.

=============
Aula bem participada.
Alunos elogiados pela ótima participação.
Conflitos resolvidos de forma positiva e alegre.
=============
Conectado com o Professor João César:

http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.

http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.

Destinado somente a Educadores, Educandos e respectivos familiares; mensagens anônimas serão ignoradas.

12 de novembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 12/11/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincando livremente pelos pátios e quadras, sem problemas aparentes.

NA CLASSE:
Recebemos lousas limpas.

Rotina (registrada antes da oração).

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; chamada e ajudante do dia (o mesmo da última aula).

- Leitura compartilhada, de texto trazido pela aluna J., na Revista Recreio: "O Menino que respirava Borboleta", de Jorge Miguel Marinho (Leo, não o nosso, rs, cujo corpo liberava borboletas, na verdade, sentimentos) - confira o texto no endereço sem vínculo conosco (abre em nova tela): http://priscillaaguiar.blogspot.com/2007/10/o-menino-que-respirava-borboleta-jorge.html

- Artes (14h15), com professora substituta. Antes, nossa Coordenadora Pedagógica entrega pacote com questionários para famílias de alunos, os quais devo entregar AGORA, em ordem alfabética, colhendo assinatura de cada aluno. Os alunos deverão trazer dia 16/11, véspera da aplicação da "Prova São Paulo".

- Matemática: porcentagem - atividades (situação problema).

- Recreio.

- Matemática: auto correção detalhada (inclusive alunos propondo múltiplas formas de solução), da lição de hoje e da lição de casa. Lição de casa, do mesmo assunto.

- Português: "Direito de ter direitos"
1) Leitura oral explicativa de texto jornalístico sobre a exploração do trabalho infantil (pág. 22, entrevista de uma revista com um garoto ex carvoeiro).
2) Leitura de gráfico sobre trabalho infantil (pág. 23, gráfico de barras mostrando porcentagens de trabalho infantil por regiões do Brasil - recordamos Geografia e a aula de Matemática de hoje - porcentagem, tudo a partir do livro de português, como na aula anterior [água doce e salgada], como lembrara um aluno).
3) Conversa sobre o assunto.
4) Breve estudo (oral) de gêneros textuais = tipos de textos (poético,jornalístico, cientifico) - isto poderá ser cobrado na "Prova São Paulo".
Amanhã, trazer livro de Português, para concluir esta unidade.

==========
Aula bem participada, apesar de parte dos alunos estar bem agitada.
Não deu tempo de trabalhar em grupos - somente na leitura, em Português, formaram duplas para ler (quem estava sem livro).
==========
Conectado com o Professor João César:

http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.

http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.

Destinado somente a Educadores, Educandos e respectivos familiares; mensagens anônimas serão ignoradas.

11 de novembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 11/11/2009.

Aula suspensa por motivo de saúde pública: como o abastecimento de água ainda está deficitário (em decorrência de "apagão" elétrico que afetou cerca de oito estados do Brasil mais o Paraguai na última noite), optou-se por dispensar os alunos do período da tarde (não havia água para necessidades básicas, como uso do banheiro) - quem desejasse, podia almoçar, e voltar para casa depois.

As atividades previstas - e não ocorridas eram:

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; chamada e ajudante do dia.

- Leitura compartilhada: "O Sapo Fervido" - sobre a necessidade de mudar a situação antes que seja tarde. Confira o texto em (abre em nova tela): http://textosmeditativos.blogspot.com/2009/11/sapo-fervido.html

- Educação Física, com professor especialista (14h!5), aula adiada desde segunda feira.

- Sondagem de Matemática (problemas do campo aditivo), solicitada pela Coordenação Pedagógica.

- Recreio.

- Matemática: porcentagem.

- Português: finalização da unidade "Direito a ter direitos".

- Sala de Leitura (17h35), com professora especialista.

==========
Conectado com o Professor João César:

http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.

http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.

Destinado somente a Educadores, Educandos e respectivos familiares; mensagens anônimas serão ignoradas.

10 de novembro de 2009

Emef. M. E. R., 4ºB, 10/11/2009.

ANTES DA AULA:
Alunos brincavam livremente, pelos pátios e quadra, sem maiores problemas.

NA CLASSE:
Recebemos lousas limpas.

Rotina (registrada antes da oração):

- Oração (não obrigatória) ou silêncio.

- Conversa sobre a aula: o que e como teremos; chamada e ajudante do dia (o de hoje ficou também para amanhã, pois não teve no que ajudar).

- Leitura compartilhada: "Assembleia na Carpintaria" - encontrar defeitos qualquer um pode, mas encontrar pontos positivos e trabalhar com eles, somente os sábios. Confira o texto em (abre em nova tela): http://salvemaria.sites.uol.com.br/carp.htm

- Matemática (em duplas e trios): auto correção da lição de casa de ontem e porcentagem (definição e conversão em fração e numeral decimal, para facilitar os cálculos; retomada ilustrativa do exemplo da água no planeta - 97% salgada, 3% doce; 100% = inteiro; atividades).

- Recreio.

- Educação Física (16h05), com professor especialista.

- Matemática (em duplas e trios): porcentagem (auto correção e desafio matemático para calcular valor de 25% de 650 alunos - grupos pensaram na resolução, quatro alunos fizeram na lousa e concluímos logo após).

Amanhã: livro de Português (terminaremos a unidade "Direito a ter direitos".

============
Não deu tempo:
Português.
Edu. Física na sexta aula (choveu,adiou-se para segunda aula de amanhã) - esta aula não correu ontem (ver tópico de 09/11/2009, para detalhes.

Alunos muito agitados, mas a maioria trabalhou bem e foi capaz de surpreender com hipóteses interessantíssimas sobre porcentagens.
============
Conectado com o Professor João César:

http://aulanossa.blogspot.com/ => Fique conectado com as aulas do Professor João César - São Paulo (SP) - Brasil. Transparência verdadeira e não demagógica é permitir que a Comunidade Escolar acesse as aulas e interaja com elas.

http://cotidianoescolar.blogspot.com/ => Ideias e opiniões de fatos do dia a dia escolar. Espaço reservado a uma nova forma de ver o cotidiano escolar.

Destinado somente a Educadores, Educandos e respectivos familiares; mensagens anônimas serão ignoradas.