ATENÇÃO: Blog sem vínculos institucionais! Instrumento particular do Professor.
Prof.João(profjoao) | Links p/aulas(sites) | Projetos(projetos) |Comunidade(jaguaré) |PAISAGEM | OLHARES|
REDES SOCIAIS (prof adiciona somente conhecidos): FACEBOOK | TWITTER | ORKUT | MSN | YOUTUBE | FLICKR

terça-feira, 6 de agosto de 2013

06 de agosto de 2013

Amanhecer de inverno no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas. Portifólios pessoais: http://www.olhares.pro.br http://www.comunidade.pro.br
________________________
4º ano B:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 08 - admirar mais, ouvir menos.
3- Natureza e Sociedade: Mapa do Jaguaré - acesse o mapa clicando aqui (abre em nova tela).
4- Palestra interativa da C.E.T. (no lugar de Educação Física).
5- Recreio (09h35).
6- Natureza e Sociedade: Apreciação, em grupos, do mapa do Jaguaré (localização do CEU, pontos de referências, limites do bairro e roteiro da feira), bem como alguns dados históricos (origem do nome e do bairro, bem como os núcleos residenciais, comerciais e industriais; quem foi Henrique Dumont Villares e seu tio; origem da Vila Nova Jaguaré).
7- Inglês (11h05).

______________


 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__



segunda-feira, 5 de agosto de 2013

05 de agosto de 2013

Amanhecer de inverno no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas. Portifólios pessoais: http://www.olhares.pro.br http://www.comunidade.pro.br
______________________
4º ano A, das 07h00 até as 08h30:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 08 - admirar mais, ouvir menos.
3- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas, a partir de planta cartográfica da pág. 49.
4- Para Casa: fazer um mapa simples do percurso de casa para a escola (exemplificação na lousa).

________________
4º ano C, das 08h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (das 09h15 até as 09h35):

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulo 08 - admirar mais, ouvir menos.
3- Natureza e Sociedade: linguagem dos mapas, a partir de planta cartográfica da pág. 49.
4- Para Casa: fazer um mapa simples do percurso de casa para a escola (exemplificação na lousa).

_______________
4º ano B (10h20):

1- Acolhida, como de costume.
2- Conversa sobre organização da semana.
3- Para Casa: fazer um mapa simples do percurso de casa para a escola (exemplificação na lousa).

4º ano B (11h05, sem fotos): Informática.

_______________


 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__

sexta-feira, 2 de agosto de 2013

02 de agosto de 2013

Amanhecer (02/08/2013) no Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas. Portifólios pessoais: http://www.olhares.pro.br http://www.comunidade.pro.br
______________________
4º ano B:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulos 05, 06 e 07 - o drama dos baobás e o mistério das lágrimas.
3- Hora da Leitura Semanal.
4- Trabalho sobre a leitura (em grupos): problemas e sentimentos.
5- Recreio (09h15).
6- Continuação.
7- Inglês (10h20).
8- Artes (11h05).

Trabalho sobre a leitura: problemas (capítulo do baobá) e sentimentos (capítulos seguintes):
  • Quais são os problemas nossos da escola que devem ser arrancados?
  • Quais são os bons e ruins sentimentos que temos na escola?
Ótimo fim de semana a todos!


quinta-feira, 1 de agosto de 2013

01 de agosto de 2013

Paisagens observadas a partir do Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, em 01/08/2013. Reeducando o olhar cotidiano, para valorizar momentos e o Criador em suas criaturas. Portifólios pessoais: http://www.olhares.pro.br http://www.comunidade.pro.br
______________________

4º ano B (sem fotos): Educação Física (07h00).

______________________


4º ano C, das 07h45 até as 09h15:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulos 06 e 07."O mundo das lágimas é misterioso".
3- Sentidos diferentes para a palavra "baobá".
4- Orientações comportamentais: a escola é feita por todos nós, portanto o sucesso ou fracasso da escola depende do que fazemos ou deixamos de fazer!

__________________


4º ano A, das 09h35 até as 11h05:

1- Acolhida, como de costume.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - capítulos 06 e 07."O mundo das lágimas é misterioso".
3- Sentidos diferentes para a palavra "baobá".
4- Trabalho sobre a leitura (em grupos): problemas (capítulo do baobá) e sentimentos (capítulos lidos hoje):

  • Quais são os problemas nossos da escola que devem ser arrancados?
  • Quais são os bons e ruins sentimentos que temos na escola?
________________

4º ano B (sem fotos): Momento livre recreativo semanal (11h05), no gramado ao lado do BEC.

_______________



 www.aulanossa.pro.br || www.aulanossa.pro.br/?m=1 (versão  p/ celular) 

__
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Agenda

AGENDA NÃO OFICIAL! Mostra apenas eventos relacionados diretamente às aulas do Professor João Cesar, ou relacionados à sua turma. Favor confirmar tudo pessoalmente, com antecedência. Follow profjoao on Twitter MSN e Twitter: comunicação informal destinada a Educadores, Educandos e respectivos familiares. Mensagens anônimas ou fora do contexto serão ignoradas.