27 de março de 2013

Formigueiro no gramado do Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré mostrando que a vida organizada sobrevive na zona urbana. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A, das 07h00 até as 09h15:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Meditação: "Deixa a raiva secar".
3- Cálculo da data da Páscoa (conversa explicativa e breve registro escrito - ver na foto acima).
4- Correção da lição de casa.

O texto para meditação desta semana mostra que devemos deixar a raiva secar (assim como a lama na roupa), a fim de resolver os problemas com a cabeça fria, deixando passar o momento inicial de muita raiva.

4º ano C, das 09h35 até as 11h50:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Meditação: "Deixa a raiva secar".
3- PROERD, sob responsabilidade da PM.
4- Cálculo da data da Páscoa (conversa explicativa e breve registro escrito - ver na foto acima).

O texto para meditação desta semana mostra que devemos deixar a raiva secar (assim como a lama na roupa), a fim de resolver os problemas com a cabeça fria, deixando passar o momento inicial de muita raiva.


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26 de março de 2013

No centro da foto: torre de telecomunicação e edifícios do Alto da Lapa (SP), visíveis do pátio do Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré. Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br
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Hoje cada professor ficou com sua turma. Isto ocorre toda terça feira e toda sexta feira.

4º ano B

Rotina:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Meditação: "Deixa a raiva secar".
3- Educação Física (07h45).
4- Artes, no lugar de Sala de Leitura (08h30).
5- Recreio (09h15).
6- Cálculo da data da Páscoa.
7- Correção da lição de casa.
8- Sala de Informática (11h05).

O texto para meditação desta semana mostra que devemos deixar a raiva secar (assim como a lama na roupa), a fim de resolver os problemas com a cabeça fria, deixando passar o momento inicial de muita raiva.

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25 de março de 2013

A vida sobrevive na zona urbana: pequena vegetação presente no pavimento sob o escorregador de uma das escolas que formam o Centro de Educação Unificado (CEU) Jaguaré, em 25/03/2013.  Foto de arquivo pessoal para os projetos de reeducação do olhar cotidiano para valorizar a vida, os momentos e o Criador: http://www.olhares.pro.br - http://www.comunidade.pro.br 
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Neste ano (2013) serão publicadas as fotos relacionadas às aulas de Natureza e Sociedade (Ciências, História e Geografia) nos quartos anos A, B e C.

4º ano A, das 07h00 até as 08h30:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Pesquisa do nível de aceitação do PROERD (sim:01, não:23).
3- Alimentos gostosos e alimentos necessários (quadro).
4- Lição de casa: o que você come em casa:
a) De manhã:
b) A tarde:
c) A noite.

4º ano C, das 08h30 até as 10h20, com pausa para o recreio (das 09h15 até as 09h35):

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Pesquisa do nível de aceitação do PROERD (sim:05, não:20).
3- Recreio (09h15)
4- Alimentos gostosos e alimentos necessários (quadro).
5- Lição de casa: o que você come em casa:
a) De manhã:
b) A tarde:
c) A noite.

4º ano B, das 10h20 até as 11h50:

1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Pesquisa do nível de aceitação do PROERD (sim:28, não:02).
3- Lição de casa: o que você come em casa:
a) De manhã:
b) A tarde:
c) A noite.
4- Momento livre, no pátio, antecipado de 6ª feira (que não terá aula).

O quadro dos alimentos, feito coletivamente nas outras classes, foi feito com o 4ºB na aula de sexta feira passada.


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22 de março de 2013

Dia 22 de março é o Dia Mundial da Água. Trabalhamos em sala de aula a questão do uso racional da água, mas também o fato do poder público nem sempre dar o bom exemplo como nesta foto: uma nascente de água simplesmente aterrada. Sim, isso mesmo, aterrada. Na entrada de onde estudamos. A água tenta sair, como se vê na foto, e também infiltra no subsolo, causando erosão e desnivelando piso e construções do CEU. Essa foi nossa forma de trabalhar essa data de forma concreta, sem os tradicionais blablablás que não levam a nada.
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Hoje cada professor ficou com sua turma. Isto ocorre toda terça feira e toda sexta feira.

4º ano B.

Rotina:
1- Acolhida (oração não obrigatória, chamada).
2- Leitura: "Por que economizar água? Aprendendo sobre o uso racional da água".
Motivo da leitura: hoje é o Dia Mundial da Água.
3- Inglês (08h30).
4- Recreio (09h15).
5- Artes (09h35).
6- Natureza e Sociedade: alimentos gostosos e alimentos necessários (a partir do Caderno de Apoio, pág. 25).
7- Momento livre recreativo (11h05).

Foto acima: breve registro de nossas observações sobre a leitura e a conversa sobre o uso inteligente da água.
Foto abaixo: quadro com os alimentos gostosos e os alimentos necessários.

O momento livre recreativo foi no gramado, com muita alegria e responsabilidade. 

O momento livre da semana que vem  (4º ano B) será na última aula de segunda feira, pois sexta feira será feriado.

Votos de ótimo fim de semana a todos.


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