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quarta-feira, 7 de março de 2012

07 de março de 2012


Rotina prevista (07/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!
 
 
CEU EMEF JAGUARÉ, 07/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:
1- Acolhida.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe" - cap. 15 
3- Livro de Matemática, pág. 13 até 15 (ordens crescente e decrescente, maior e menor que, sequencia numérica, desempate pelas casas decimais - ordens).
4- Recreio (09h15).
5- Inglês (09h35).
6- Finalização de atividades e lição de casa (trazer livros para o momento de leitura semanal).
7- Artes (11h05).
Estamos fazendo a experiência de trabalhar em duplas, desde o primeiro momento da aula.
Detalhes:
1-Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, ajudante do dia e conversa sobre a aula (o que e como teremos).
2- Na leitura do capítulo de hoje o Pequeno Príncipe chegou no planeta do geografo e sentiu remorso pela primeira vez, por ter abandonado sua flor, "efêmera", "prestes a desaparecer". Partiu em viagem para o planeta Terra, capítulo de amanhã.
3- Em duplas e coletivamente, conversamos e fizemos os exercícios nas páginas citadas.
4- Recreio.
5- Com a Professora Especialista (capa do caderno e música).
6- Término da capa. Lição de casa: trazer livros para serem utilizados amanhã, em nosso momento semanal de leitura.
7- Com o Professor Especialista.
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terça-feira, 6 de março de 2012

06 de março


Rotina prevista (06/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!
 
CEU EMEF JAGUARÉ, 06/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:
1- Acolhida.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe", cap. 14.
3- Livro de Matemática, pág. 11 e 12, em duplas (valor posicional, ordem crescente e decrescente).
4- Recreio (09h15).
5- Sala de Leitura (09h35).
6- Informática (10h20).
7- Livro de Língua Portuguesa, pág. 12 e 13 (roteiros e comandos), em duplas.
8- Lição de casa: revisão de operações fundamentais.
Detalhes:
1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos) e ajudante do dia.
2- O quinto planeta visitado pelo Pequeno Príncipe, no capítulo lido hoje, tinha um lampião e um acendedor de lampião (conversamos sobre essa profissão antiga). Apesar de ser alguém útil, porque acendia e adormecia o lampião como se fosse uma estrela ou flor, não foi possível fazer amizade, porque o planeta era muito pequeno.
3- Em duplas e nas referidas páginas, com plantão de dúvidas, por parte do Professor.
4- Recreio.
5 e 6- Com as respectivas Professoras Especialistas.
7- Em duplas, com plantão de dúvidas - continuaremos na próxima aula.
8- Lição de casa: revisão de adição e subtração.
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segunda-feira, 5 de março de 2012

05 de março de 2012


Rotina prevista (05/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!
CEU EMEF JAGUARÉ, 05/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:
1- Acolhida.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe", cap. 12 e 13.
3- Livro de Matemática, pág. 9 até 11 (numerais: leitura, escrita, ordens e classes, a partir de dados populacionais de subprefeituras e mapas).
4- Recreio (09h15).
5- Livro de Língua Portuguesa, pág. 11 e 12 (roteiros e mapas, gps).
6- Biblioteca (10h40 até 11h10). 
7- Lição de casa: leitura e escrita básica de numerais.
Detalhes:
1- Bom dia, oração (não obrigatória), chamada, conversa sobre a aula (o que e como teremos) e ajudante do dia.
2- Nos dois capítulos lidos hoje, O Pequeno Príncipe visitou o planeta do bêbado (que bebia para esquecer a vergonha de beber) e planeta do empresário (que dizia-se dono das estrelas) .
3- Trabalhamos as atividades de forma coletiva, por vezes, com registro na lousa, como na foto abaixo.
4- Recreio.
5- Trabalhamos de forma coletiva, inclusive comparando com o mapa do bairro.
6- Trabalho de colagem sobre o Dia Internacional da Mulher.
7- Lição de casa: leitura e escrita de numerais. 
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sexta-feira, 2 de março de 2012

02 de março de 2012


Rotina prevista (02/03/2012), modificada de acordo com o que ocorreu. Arq. pessoal. Este blog publica somente imagens das atividades, nunca dos alunos (exceto se editadas), mesmo se autorizado!


CEU EMEF JAGUARÉ, 02/03/2012 -  4ª série B, sala 08.

Rotina:
1- Acolhida.
2- Leitura: "O Pequeno Príncipe", cap. 11.
3- História: Texto sobre o Jaguaré (inicio).
4- Recreio (09h15).
5- Livro de Língua Portuguesa (pág. 9 e 10, introduzindo a Unidade 1, sobre roteiros e localização).
6- Educação Física (10h20): uso da piscina.

Detalhes:
1- Bom dia, oração (não obrigatória), conversa sobre a aula (o que e como teremos, informes gerais) e chamada (com recolhimento das autorizações para uso da piscina).

2- No capítulo 11 o Pequeno Príncipe chega ao segundo planeta, habitado por um vaidoso. Mas vai embora logo, cansado da monotonia de estar com alguém que só ouve os elogios.

3- Leitura (em duplas e com o Professor) e comentário coletivo de texto sobre a história do bairro do Jaguaré. Clique aqui, para acessar o texto (abre em nova tela). Aprofundamos sobre vários aspectos (as palavras em negrito no texto) e depois fizemos breve registro das sequências desse estudo, que continuará semana que vem.


4- Recreio.

5- Iniciamos o uso do Caderno de Apoio (livro) de Língua Portuguesa, nas páginas 9 e 10 (em duplas), introduzindo a unidade 1 (sobre roteiros e localização) e fazendo as atividades da pág. 10 (comparação do "tamanho" no mapa e o "tamanho" na realidade (escala).

6- Educação Física, com o Professor Especialista, na piscina, autorizado pelas famílias e acompanhado pelo guarda vida. Antes, na classe, despedida, agradecimentos e votos de ótimo fim de semana (ao alunos e familiares), além dos combinados com o Professor de Educação Física.

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